Planos de Ensino - Ciclo II

Consulte abaixo o Plano de Ensino das Disciplinas do Ensino Fundamental II ( 5ª a 8ª série) para o 2º semestre de 2013.

CONTEÚDOS 

1° ANO-CICLO II (5ªsérie)

GEOGRAFIA – Profª Rosana Ricoy

3º Bimestre

RELEVO E HIDROGRAFIA

•    As principais formas de relevo terrestre.

•  As formas de relevo;
• Processos de formação e transformação do relevo; 
• Os rios e as bacias hidrográficas do Brasil;
•  ­A importância dos rios;
• Como se produz energia hidrelétrica;

CLIMA E VEGETAÇÃO

• O clima ; tempo e clima;

• Os tipos de clim;
• As grandes paisagens vegetais da terra;
• Os tipos de paisagens vegetal;
• Problemas ambientais;
•  Hot Spot: o pronto socorro ambiental.

4º Bimestre

CAMPO E CIDADE

• O espaço rural e suas paisagens;
•  Problemas ambientais no campo;
•  O espaço urbano e suas paisagens;
• Os principais problemas urbanos;
• Transportes urbanos; 
•  Agua e esgoto;
•  Lixo urbano;

EXTRATIVISMO E AGROPECUÁRIA

• ·   Recursos naturais e recursos econômicos;
• ·   O extrativismo;
• ·   A agricultura;
• ·   A produção agrícola mundial;                
• ·   A pecuária.

INDÚSTRIA E COMÉRCIO E PRESTAÇÃO  DE SERVIÇOS

• ·         Do artesanato ao robô;
• ·         Tipos de indústrias ;
• ·         O  comércio;
• ·         A prestação de serviços.

CIÊNCIAS

Profª Luciane - 5ªA e B

Profª Irani Alves - 5ªC

3º Bimestre

• ·         Atmosfera
• ·         Pressão Atmosférica
• ·         Camadas da atmosfera
• ·         Principais gases presentes no ar
• ·         O ar e os seres vivos

4º Bimestre

• ·         Astronomia
• ·         Sistema solar
• ·         Movimentos da Terra
• ·         Fases da lua

LÍNGUA PORTUGUESA 

Prof Claudiano Soares – 5ª A, B e C

 3º Bimestre

• ·         Substantivos;
• ·         Classificação dos adjetivos;
• ·         Artigos;
• ·         O uso de enciclopédias e dicionários;
• ·         Palavras parecidas;
• ·         Entrevista (caderno de apoio).

4º Bimestre

• ·         Flexão de gênero e número dos substantivos e adjetivos;
• ·         Numerais;
• ·         Pronomes;
• ·         Fonemas;
• ·         Cartas e outras correspondências;
• ·         Biografia.

INGLÊS

Profª Francine – 5ªA e B

3º Bimestre

•  ·         Animais,
• ·         Adjetivos,
• ·         Verbo To Be (forma afirmativa, negativa e interrogativa),
• ·         Gênero Capa de Livro,
• ·         Gênero Capa de Revista,
• ·         Nacionalidades,
• ·         Cômodos da Casa
• ·         Verbetes.

 

4º Bimestre

• ·         Continuação do Verbo To Be (Forma Afirmativa, Negativa e Interrogativa),
• ·         Gênero Receita,
• ·         Gênero Contos Fantásticos /Maravilhosos,
• ·         Verbos de Ações,
• ·         Preposições,
• ·         Direções e Leitura de Livros do Acervo Escolar.

Profª Fernanda – 5ªC

3 º  Bimestre

•  ·         Tempo Verbal Presente Simples,
• ·         Verbos de Ações,
• ·         Vocabulários,
• ·         Animais,
• ·         Dias da semana,
• ·         Membros da Família
• ·         Cores.

4º Bimestre

•  ·         Continuação do Tempo Verbal Presente Simples,
• ·         Gênero Receita,
• ·         Gênero Contos Fantásticos /Maravilhosos,
• ·         Preposições,
• ·         Direções;
• ·         Preparação do livro (para a Festa do Livro) .

ARTES – Profª Maria Lúcia Costa

• Ponto gráfico
• Pontilhismo – Neo Impressionismo
• A linha -  horizontal, vertical e inclinada
• Composição com linhas
• Composição com tiras-colagem
• Linhas retas e paralelas com instrumentos. Uso das réguas e esquadros
• Linha simples- Curva – uso do compasso- traçar arco de circunferência –composição
• História em quadrinhos
• Material de pintura- giz de cera, transparência, opacidade, sobreposição e difusividade
• Aplicação lápis de cera – A cor
• Cores quentes com giz de cera, cores frias com giz de cera
• Textura
• Grafitismo – textura gráfica
• Caricatura
• Ampliação e Redução

MATEMÁTICA – Prof. Edlson Viana

EDUCAÇÃO FÍSICA

Prof. Luís Santos – 5ª A

Prof. Everton Irias – 5ª B e C

HISTÓRIA

Prof. José Ariosto

SALA DE LEITURA – Profª Adriana

SALA DE INFORMÁTICA – Profª Heloisa Ribeiro

• ·         Gêneros textuais nas esferas de circulação escolar (biografia e relato histórico), (contos).
• ·         Produção de slides como forma de organizar informações (powerpoint).
• ·         Folhetos informativos (Folder)
• ·         Pesquisa e seleção de informações na internet.
• ·         Produção textual em editores de texto e publicação na web.
• ******************************************************************************************************
• CONTEÚDOS 
  2° ANO-CICLO II (6ªsérie)
   
  GEOGRAFIA – Prof. Cleber Peixoto
  3° Bimestre
  ·    Regiões brasileiras:
  Região Nordeste – aspectos físicos, econômicos, populacionais e culturais;
  Região sudeste - aspectos físicos, econômicos, populacionais e culturais.
  
  
  4° Bimestre
  ·         Regiões brasileiras:
  - Região Sul - aspectos físicos, econômicos, populacionais e culturais;
  - Região Centro – Oeste - aspectos físicos, econômicos, populacionais e culturais.
  
  
  MATEMÁTICA – Prof. Edlson Viana– 6ªA
  Prof. Leonardo Neman– 6ªB
  3º Bimestre
  • Potências;
  • Área do quadrado
  • Volume do cubo
  • Padrões, sequências e fórmulas;
  • Introdução ao raciocínio algébrico-;
  • 
    
  4º Bimestre
  • Cálculo aproximado da raiz quadrada de um número natural;
  • Noções de razão, proporcionalidade e porcentagem;
  • Triângulos (visão angular);
  • Bloco retangular (volume) e sua relação com o cubo;
  • Noções de Estatística (tabelas e gráficos).
  
  
  MATEMÁTICA – Prof. Paulo Rogério – 6ªC
  3º Bimestre
  • Caderno de apoio; 
  • Atividades com xadrez;
  • Operações com frações;
  • Números Inteiros;
  •  
  4º Bimestre
  • Caderno de apoio;
  • Atividades com xadrez;
  • Figuras Geométricas;
  • Números Racionais;
  
  
  CIÊNCIAS – Profª Irani Alves
  3ºBimestre
  • -Plantas
  • - Diversidade dos fungos e da vida microscópica
  • - Reprodução
  •  
  4º Bimestre
  • - Meio Ambiente
  • - Biomas
  
  
  
  
  
  
  EDUCAÇÃO FÍSICA – Prof. Jorge Júnior
  3º Bimestre
  
  
  
  
  • - Socialização e vivência dos jogos de queimada entre turmas (início no 2ºbim);
  • - Registro e Avaliação do estudo de jogos de queimada;
  • - Mapeamento dos saberes da luta Muay Thai;
  • - Vivência dos golpes e da luta;
  • - Leitura de textos e vídeos sobre o Muay Thai; entrevista com Prof. Eduardo;
  • - Registro e Avaliação do estudo de Muay Thai;
  
  
  4º Bimestre
  
  
  • - Mapeamento dos saberes do Futebol/Futsal;
  • - Vivência dos fundamentos do jogo (passe, chute, drible etc);
  • - Vivência dos jogos de futebol/futsal;
  • - Leitura e discussão coletiva sobre assuntos relacionados ao Futebol;
  
  
  
  
  LÍNGUA PORTUGUESA – Profª Luzia Bachiega
  
  
  3º Bimestre
  • Leitura e interpretação de textos
  • Classes gramaticais:  Adjetivos
  • Interjeição
  • Preposição
  • Pronome
  • Descrição textual:   espaço e personagens
  • Exercícios de Ortografia
  • 1 aula por semana : Caderno de apoio
  • 1 aula por semana: Leitura compartilhada (Uma história  de futebol )
  • Mostra Cultural ( Atividades sala de aula – Estudo de Mangá :Reino dos personagens japoneses)
  
  
  4º Bimestre
  • Leitura e interpretação de textos
  • Contos de terror
  • Classe gramatical: Verbos
  • Exercícios de Ortografia
  • 1 aula por semana : Caderno de Apoio
  • 1 aula por semana:  Leitura compartilhada ( Uma história de futebol )
  • Mostra Cultural ( Atividades sala de aula – Estudo de Mangá: Reino dos personagens  japoneses)
  •  
  INGLÊS – Prof. Marcos Vacari
  3° Bimestre
  Temática - Histórico da projeção de tela para invenção do cinema, com textos em inglês, para leitura, tradução e compreensão dos mesmos.
  • - Trabalho com a unidade 5 do livro didático (Do you like cartoons?), tematizando a TV, seus tipos, programas e o “gostar” (to like) ou “não gostar” (don’t like) do telespectador.
  • - Exibição do filme “A Invenção de Hugo Cabret” (Hugo), contextualizando a origem do cinema.
  •  
  4° Bimestre
  Temática – Trabalho com a unidade 6 do livro didático (I hate mustard), página 55, tematizando comidas, em particular o “fast food”.
  • - Trabalho com a unidade 13 do livro didático (We need some cheese), página 119, tematizando o Halloween (Dia das Bruxas).
  • - Trabalho com a unidade 14 do livro didático (What kind of music do you like?), página 127, tematizando a música e seus gêneros.
  
  
  ARTES – Profª Rosângela Gutierrez
  3º Bimestre
  • Linha;
  • Abstrato e Figurativo;
  • O plano e as formas;
  • Recorte e Colagem;
  • Cores:
  o   Primária e Secundárias;
  o   Quente e Frias;
  o   Monocromia e Policromia.
  o   Composição;
  
  
  4º Bimestre
  • Luz e sombra;
  • História em Quadrinhos;
  • Arte Tridimensional;
  • Impressionismo.
  
  
  HISTÓRIA
  Profª Alessandra
  
  
  SALA DE LEITURA – Profª Suelene Gomes
  
  
  • Histórias em quadrinhos;
  • Crônicas diversa;
  • Resenhas de livros;
  • Contos diversos.
  •  
  SALA DE INFORMÁTICA – Prof. Wellington de Assis
  
  
  Setembro e Outubro
  • Mostra Cultural (Cultura Oriental)
  • Projeto “Minha escola é Sustentável”
  Novembro e Dezembro
  • Projeto “Meu Bairro, Minha História”
  • Projeto “Minha Escola é Sustentável”
  • ***********************************************************************************************

CONTEÚDOS 

3° ANO-CICLO II (7ªsérie)

GEOGRAFIA – Prof. Cleber Peixoto

3° Bimestre

• ·         O desenvolvimento dos setores primários e secundários.
• ·         O crescimento do setor terciário.
•  

4° Bimestre

• ·         As revoluções industriais.
• ·         Impactos na sociedade e na natureza.
• ·         Urbanização e industrialização nas Américas.
• ·         Rede urbana e problemas sociais no continente americano.
•  

MATEMÁTICA – Prof. Paulo Rogério –

3° Bimestre

• Caderno de apoio;
• Atividades com xadrez;
• Produtos Notáveis;
• Equação;
•  

4° Bimestre

• Caderno de apoio;
• Atividades com xadrez;
• Equação (continuação)
• Figuras Geométricas;
• Sistemas de Equação.

EDUCAÇÃO FÍSICA – Prof.  Luis Santos

3º Bimestre

Tema: Dança de Rua

Conteúdos

• ·         Vivência dos passos de Breakdance;
• ·         Leitura de textos sobre o Hip-hop com registro sobre a leitura (construção de novo exto a partir do entendimento das crianças);
• ·         Produção de letra de RAP e registro do estudo (avaliação).

Tema: Esportes Radicais (Skate e Patins)

Conteúdos

• ·         Mapeamento dos saberes das crianças com imagens de skate e patins;
• ·         Organização das vivências;
• ·         Vivências do skate e patins;
• ·         Leitura de vídeos que ensinavam a andar de skate e patins;
• ·         Conversa com aluno/a representantes da prática corporal cultural (Jean-skate/Rebeca – Patins);
• ·         Vivência do skate e do patins; 
• ·         Organização de pesquisas sobre o skate e o patins – partes, tipos, modalidades, roupas.
• ·         Registro do estudo (avaliação).
• ·         Conversa e organização de vivência do vídeo game, utilizando jogos de skate e patins  discussão sobre como o/a skatista e o/a patinador/a é representado. 
•  

4º Bimestre - Registro final do estudo dos Esportes Radicais;

Tema: Esporte ou Luta

• ·         Conversa sobre o próximo tema de estudo (discussão com as crianças para definir sobre Esporte ou Luta).

CIÊNCIAS

Profª Sílvia - 7ªA e B

• ·         Sistema Excretor
• ·         Órgãos dos sentidos
• ·         Sistema Nervoso Central
• ·         Sistema circulatório ( tipos sanguíneos e fator Rh)
• ·         Sistema Reprodutor masculino e feminino
• ·         Gravidez
• ·         DSTs e AIDS
• ·         Prevenção de gravidez e DSTs

Profª Irani Alves - 7ªC e D

3º Bimestre

• ·         Sistema Nervoso
• ·         Drogas lícitas e ilícitas
• ·         Os sentidos

4º Bimestre

• ·         Reprodução humana / Sistema reprodutor masculino e feminino
• ·         Gravidez e prevenção
• ·         Planejamento familiar
• ·         Doenças Sexualmente transmissíveis

LÍNGUA PORTUGUESA –

Profª Luzia Bachiega - 7ªA, B

Prof Claudiano Soares - 7ªC, D

3º Bimestre

• ·         Conotação e denotação;
• ·         O uso do imperativo na linguagem publicitária;
• ·         Diferenças entre publicidade e propaganda;
• ·         Notícia;
• ·         Frase, oração e período;
• ·         Período simples e período composto.

4º Bimestre

• ·         Período composto por coordenação;
• ·         Período composto por subordinação;
• ·         Grau de substantivos e adjetivos;
• ·         Locução verbal;
• ·         Continuação de notícias/reportagem;
• ·         Crônica.
•  

ARTES – Profª Rosângela Gutierrez

3º Bimestre

•  ·         A representação do Corpo Humano;

• ·         A beleza;
• ·         Retrato (Construção de um rosto);
• ·         Corpo em Movimento;
• ·         Pintura Corporal;
• ·         Arte Abstrata.

4º Bimestre

•  ·         Sonho e imaginação;
• ·         Surrealismo;
• ·         Optical Arte;
• ·         Expressionismo;
• ·         Arte Pop. 
•  

INGLÊS – Prof. Marcos Vacari 

3° Bimestre

• Temática - Histórico da projeção de tela para invenção do cinema, com textos em inglês, para leitura, tradução e compreensão dos mesmos.
• - Tradução e compreensão de “resenhas”, relembrando o gênero biografia nas informações sobre personagens históricos para o cinema e a literatura, tais como Charles Chaplin e Ziraldo.
• - Explicação e atividade sobre os variados tipos de filmes e seus respectivos vocabulários.- Exibição dos filmes “A Invenção de Hugo Cabret” (Hugo), contextualizando nesse longa a origem da arte cinematográfica e seus personagens e “The Kid”, mostrando a arte e a magia do cinema mudo de Charles Chaplin.

4° Bimestre

Temática – Trabalho com a unidade 4 do livro didático (How much ric would you lik?), página 43, tematizando alimentação e saúde, envolvido com o gênero “artigo”.

- Texto sobre o Halloween, para tradução e compreensão.

- Trabalho com textos apresentando o gênero “entrevista” (em inglês), com tradução e compreensão textual.

- Trabalho com histórias em quadrinhos (HQs) em inglês, com tradução e compreensão textual.

- Observação: Na 7ª Série B será trabalhado um projeto sobre a cultura boliviana e sua influência na cidade de São Paulo, com música, dança, aspectos linguísticos, documentários, dentre outras fontes culturais, para aproveitamento na Mostra Cultural 2013.

 HISTÓRIA - Profª Alessandra

SALA DE LEITURA – Profª Suelene Gomes

Leitura compartilhada de crônicas diversas;

 Leitura compartilhada de poemas;

SALA DE INFORMÁTICA – Prof. Wellington de Assis

Setembro e Outubro

 Mostra Cultural (Cultura Italiana e Boliviana)

 Projeto “Minha escola é Sustentável”

Novembro e Dezembro

Projeto “Meu Bairro, Minha História

Projeto “Minha Escola é Sustentável”

************************************************************************************************************CONTEÚDOS 

4° ANO-CICLO II (8ªsérie)

GEOGRAFIA - Profª Rosana Ricoy

3º bimestre

A Europa no  contexto Mundial
Europa no mundo;

• Mapas politico e físico;
• População , diversidade, culturais e linguísticas; Conflitos
• Paisagens naturais (clima , vegetação, relevo e hidrografia) e os problemas ambientais;
• Crise econômica atual;

Uma expedição pela África

• Mapas físico e político;
• Paisagens naturais(clima, vegetação,relevo, hidrografia) , problemas ambientais;
• Processo de ocupação e exploração dos povos do continente;
• Um continente de conflitos (políticos, territoriais e religiosos);
• Economia dos países Africanos;
• População , sociedade e a diversidade cultural.

São Paulo e a migração árabe

• Apresentação da cidade e do país de onde vieram os imigrantes árabes;
  Reportagens , imagens , cultura , curiosidades, culinária dos povos arábes na cidade de SP;
  Imagens , músicas estilos e influências na cidade de SP;

 

4º BIMESTRE

Ásia um continente dividido em Oriente Médio, India ex- URSS, China e Tigres Asiáticos e Japão.

• População , cultura e Sociedade;

Conflitos(religiosos, culturais,territoriais, econômicos e políticos);

Econômia e os blocos econômicos;

Paisagens naturais (clima , Vegetação, relevo, hidrografia e os problema ambientais).

OCEANIA

• População , cultura, e sociedade nas diversas ilhas existentes na polinésia e micronésia;
  Economia;
  Questões ambientais(climavegetação, relevo,hidrografia e os problemas ambientais).
  
  

MATEMÁTICA – Prof. Leonardo Neuman

3ºBimestre

• Cálculo com aproximação centesimal da raiz quadrada de um número natural;
  Determinação de algumas medidas (diagonal, área e volume) no quadrado e no cubo;
  Porcentagem e juro simples;
  Sistemas de equações lineares.
  
  

4º Bimestre

• Variação de grandezas e gráficos relacionados;
  Semelhança de triângulos;
  Circunferência (perímetro e diâmetro);
  Noções de probabilidade.

EDUCAÇÃO FÍSICA

Prof. Jorge Júnior

3º Bimestre

• Mapeamento dos saberes do futsal;
  Vivência do jogo de futsal;
  Leitura e discussão coletiva sobre esquemas táticos do futebol e futsal;
  Registro e avaliação sobre o estudo de futsal;
  
  

4º Bimestre

• Mapeamento dos saberes de Esporte a ser decidido junto às turmas;
  Vivência do jogo e dos fundamentos;
  Leitura sobre assuntos relacionados ao esporte a ser tematizado;
  Registro e avaliação sobre o estudo;

CIÊNCIAS - Profª . Sílvia

• Física: Introdução e definição
• Pré-sal
• Movimento e repouso
• Queda livre
• Força da Gravidade
• Isaac Newton: as leis  de Newton
• Força de atrito
• Energia – tipos de energia
• Máquinas simples
• Termologia
• Eletricidade
• Magnetismo
• Ondas sonoras
• Espelhos

LÍNGUA PORTUGUESA  - Profª Andreia

HISTÓRIA – Profª José Ariosto

ARTES – Profª Rosângela Gutierrez

3º Bimestre

·         Publicidade;

·         O mundo e a arte (negócios);

·         Slogan, Logotipo;

·         Propaganda;

·         O consumidor quer o que não sabe;

·         Mostra Cultural:

·         Romero Britto e a Publicidade; Mosaico.

4º Bimestre

Mostra Cultural:

·         Romero Britto e a Publicidade;

·         Mosaico;

·         Ensaio de Dança (Hip Hop);

·         Charge;

·         O Homem e seu Abrigo;

·         Arte e Urbanismo;

·         Patrimônio Cultural;

·         Museus / Instalação.

INGLÊS – Prof. Marcos

3° Bimestre

Temática - Histórico da projeção de tela para invenção e desenvolvimento do cinema, com textos em inglês, para leitura, tradução e compreensão dos mesmos.

• Tradução e compreensão dos textos do gênero “resenhas” sobre os filmes “The Kid”, de Charles Chaplin e “Menino Maluquinho”, homônimo da obra literária escrita por Ziraldo. 
• Explicação e atividade sobre os variados tipos (gêneros) de filmes e seus respectivos vocabulários. 
• - Exibição dos filmes “A Invenção de Hugo Cabret” (Hugo), contextualizando nesse longa a origem da arte cinematográfica e seus personagens históricos e “The Kid”, mostrando a arte e a magia do cinema mudo de Charles Chaplin. 
• - Produção de “resenha” em português para posterior escrita em inglês.

 

• 4° Bimestre
  
  Temática – Textos e atividades referentes ao objeto jornal, com os gêneros “página inicial”, “notícia” e “propaganda”.
  
  
  SALA DE LEITURA – Profª Suelene Gomes
  
  
  • Leitura compartilhada de crônicas  produção do calendário  2014.
  • Leitura compartilhada de contos; 
  • Leitura compartilhada de textos teatrais;
• 
  
  SALA DE INFORMÁTICA – Profª Wellington de Assis
  Setembro e Outubro
  • Crimes na Internet 
    Projeto “Minha Escola é Sustentável”  
  • Mostra Cultural (Cultura Árabe e Judaica)    
   
  Novembro e Dezembro 
• • Projeto “Meu Bairro, Minha História”
  • Projeto “Minha Escola é Sustentável”
    Obs.: Os responsáveis poderão acompanhar as atividades pelo Edmodo. Todos os alunos possuem login e senha